|
|
|
 当前位置：幼教资源网 >儿童教育 >教师之家 >幼儿教师专业成长 > 文章 |
| 如何做一名合格的育人者 |
|
文章来源：
文章作者：
发布时间：2008-12-04 收藏本页 |
如何做一名合格的育人者
“教师”这一职业是太阳底下最光辉的职业，令无数人为之羡慕，长大后能够成为一名老师，尤其是一名幼儿园教师，是许多人儿时的梦想。
我是幸运的，因为我实现了幼时的理想，当上了一名幼儿园老师，成了一个名副其实的孩子王，和孩子们在一起时，我是开心的，孩子们也是开心的，但是，在开心着的同时，我也不能够忘记自己不仅是他们的朋友，还是他们的老师，还担负着教育好他们的神圣使命，于是，如何做一名合格的育人者，是我必须要思索的问题：
要做一名合格的育人者，首先具备最基本的素质即良好的自身修养和道德水平。哲学里提到“近朱者赤 近墨者黑”的名句，也就是说你接近好可以使人变好，接近坏人可以使人变坏。在幼儿园里，孩子每天和我们在一起，我们的一言一行都会对他们产生影响。在我们教育他们不要乱扔垃圾时，自己首先做到不乱扔垃圾，在教育他们要帮助有困难的人时，自己首先就要做到在别人有困难时主动伸出援助之手，做一个可以让孩子接近后能变得更好的人。
其次，成为一名合格的育人者，要有专业的授课能力和能够因材施教的技能。讲课每个人都会，因为我们都是接受了十几年的教育才走向今天这个岗位，是听着老师们的课成长起来的。许多人都认为教幼儿园的孩子是一件非常轻松的事，即使不去师范学习，手中也有自己的教育方法。而事实上，时过境迁，社会经济在发展，教育体制在改革，家庭结构在变化www.wz136.com，完全拿我们以前所接受的教育方式来对待今天的孩子们，是非常不合时宜的，所以我们必须要改变自己旧有的落后思想，学习新的教育理念和教育方法，做一个有创新意识的新型教师。学会认真、仔细的观察，分析每个孩子成长的特点，家庭背景与发展状况，并制定适合他们的教育方式和发展体制。
再者，一名合格的育人者，要具备良好的反思能力和逻辑思维能力。因为我们在执行教育活动的过程中，或多或少会发生一些意想不到的事情，为了实现未雨绸缪，这就需要我们在每次活动之后，及时总结出自己的优点及所存在的不足之处。并迅速将自己的不足进行弥补，也只有这样，我们才能快速实现个人的专业化成长。培根在随笔《论求知》中有一段精辟的论述：“读史使人明智，读诗使人聪慧，演算使人精密，哲理使人深刻，伦理学使人有修养，逻辑修辞使人善辩。”具备良好的逻辑思维能力可以让我们更好的表达自己的思想，大家都知道我们每天面对的不仅是孩子，还有他们的家长，做好他们的工作，是我们教育工作中很重要的一部分，为了让家长肯定我们的工作，我们就要在他们面前充分的显示出我们的智慧和良好的语言表达能力。
我想，成为一名合格的育人者不是我们所有同仁的终极目标，我们更多的是想成为一名优秀的、让孩子终身难忘的好老师，让我们一起为我们美好的明天而奋斗，为能够给孩子们创造出美好明天而努力充实自己！
上一篇：没有了
下一篇：老师能认识到工作中的失误就是一种进步 |
| 【发表文章】 【返回顶部】
【打印本页】
【关闭窗口】
|
| |
|
|
