幼儿园数学教案《贴窗花》
活动目标:1.学会简单的分类方法
2.观察窗花的颜色,图案特点
3.能够用点数进行计数
活动准备:幼儿用书
活动过程:
一、教师请一组幼儿站起来.
提问:1.这一组共有几个人?
2.如果让这一组幼儿排成两排,可以怎么排?(性别)
3.男生有几个?女生有几个?
再请一组幼儿站起来,提问方法同上.
二、引导幼儿讨论。
1.问幼儿是否剪过或看过窗花,引起幼儿对窗花形状的讨论.
2.请幼儿看一看幼儿用书中的窗花,说说,大框内这些窗花有什么特别的地方?如果要分类,可以怎么分?
3.引导幼儿说说看,圆圈内的窗花和其他的有什么不一样?
三、幼儿完成幼儿用书的内容(教师讲解)
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